Annales du bac SES 2022-2025
Sources : sujetdebac.fr, APSES, digiSchool, L'Étudiant, Eduscol.
Périmètre : Métropole, voie générale, sessions normales (2022-2025).
Tableau récapitulatif Métropole 2022-2025
2022 J1 (11 mai)
- Diss 1 : Vous montrerez que la mondialisation peut être facteur d'instabilité économique.
- Diss 2 : Comment les transformations du travail conditionnent-elles l'évolution de l'emploi ?
- EC1 : ① Présenter deux limites du PIB. ② Vous montrerez comment les politiques sociales contribuent à la justice sociale.
- EC2 : Document sur l'évolution des inégalités de revenu.
- EC3 : Vous mettrez en évidence comment l'école peut être un facteur de mobilité sociale.
2022 J2 (12 mai)
- Diss 1 : Comment les pouvoirs publics peuvent-ils favoriser la justice sociale ?
- Diss 2 : Quelle est l'évolution de la structure socio-professionnelle française depuis les années 1950 ?
- EC1 : ① Présenter le mécanisme du multiplicateur keynésien. ② Effets de la flexibilité du marché du travail sur le chômage.
- EC2 : Tableau sur le commerce intra-branche en Europe.
- EC3 : Vous montrerez que la croissance économique peut avoir des effets négatifs sur l'environnement.
2023 J1 (20 mars)
- Diss 1 : Comment expliquer l'engagement politique dans les sociétés démocratiques ?
- Diss 2 : Comment l'innovation peut-elle contribuer à la transition écologique ?
- EC1 : ① Présenter deux conséquences positives du commerce international. ② Présenter le concept de groupe statutaire (Weber).
- EC2 : Graphique des taux d'emploi par âge.
- EC3 : Vous expliquerez comment la défaillance de marché justifie l'intervention publique.
2023 J2 (21 mars)
- Diss 1 : Comment expliquer les crises financières ?
- Diss 2 : L'école est-elle un instrument de mobilité sociale ?
- EC1 : ① Présenter deux instruments de la politique monétaire. ② Présenter les effets du progrès technique sur l'emploi.
- EC2 : Document sur l'évolution des CSP de 1980 à 2020.
- EC3 : Vous expliquerez comment les conflits sociaux participent au changement social.
2024 J1 (19 juin)
- Diss 1 : Dans quelle mesure les évolutions de l'emploi affaiblissent-elles le pouvoir intégrateur du travail ?
- Diss 2 : Comment la mondialisation transforme-t-elle les structures sociales nationales ?
- EC1 : ① Présenter les deux mécanismes par lesquels la coopération internationale peut lutter contre la pollution. ② Présenter deux limites de la mesure du chômage par le BIT.
- EC2 : Graphique du taux de chômage par catégorie socioprofessionnelle.
- EC3 : Vous montrerez que l'engagement politique peut prendre des formes variées.
2024 J2 (20 juin)
- Diss 1 : Quels facteurs structurent et hiérarchisent la société française actuelle ?
- Diss 2 : Comment les politiques économiques peuvent-elles agir sur le chômage structurel ?
- EC1 : ① Présenter le concept d'externalité avec un exemple. ② Montrer comment l'intégration européenne renforce les liens entre États membres.
- EC2 : Document sur la perception du conflit social.
- EC3 : Vous expliquerez comment l'école peut contribuer à la mobilité sociale.
2025 J1 (17 juin)
- Diss 1 : Comment les politiques de l'emploi peuvent-elles lutter contre le chômage ?
- Diss 2 : Le commerce international profite-t-il à tous les pays ?
- EC1 : ① Présenter deux causes de la croissance économique. ② Présenter le concept de capital culturel (Bourdieu).
- EC2 : Évolution comparée des dépenses publiques en éducation et inégalités de réussite scolaire.
- EC3 : Vous montrerez comment l'engagement individuel peut transformer la société.
2025 J2 (18 juin)
- Diss 1 : Comment expliquer l'inégalité des chances scolaires ?
- Diss 2 : Quels sont les facteurs de la croissance économique ?
- EC1 : ① Présenter deux conséquences de la déflation. ② Montrer comment la mondialisation peut affecter la cohésion sociale.
- EC2 : Document sur l'évolution de la confiance dans les institutions.
- EC3 : Vous montrerez comment les politiques publiques contribuent à la justice sociale.
Analyse des fréquences (sessions normales Métropole)
| Chapitre | Sujets principaux | Apparitions en EC | Total |
|---|---|---|---|
| Croissance économique | 4 (dont 2 diss.) | 4 (EC1, EC3) | 8 / 8 |
| Chômage et emploi | 5 (dont 3 diss.) | 3 | 8 / 8 |
| École et égalité | 4 (dont 2 diss.) | 4 | 8 / 8 |
| Engagement politique | 3 diss. + 3 EC3 + 2 EC1 | — | 8 / 8 |
| Stratification / classes | 3 diss. | 3 EC | 6 / 8 |
| Mondialisation | 3 diss. | 3 EC | 6 / 8 |
| Marchés / défaillances | 1 diss. | 4 EC | 5 / 8 |
| Politique climatique | 1 diss. + 2 EC3 | 1 EC1 | 4 / 8 |
| Monnaie / financement | — | 4 EC | 4 / 8 |
| Lien social | — | 3 EC | 3 / 8 |
| Crises financières | 1 diss. | 1 EC1 | 2 / 8 |
| Justice sociale | 2 diss. | — | 2 / 8 |
Constats statistiques
1. Le quartet à 100%
Sur 8 sessions, 4 chapitres apparaissent dans toutes les sessions (que ce soit en dissertation principale ou en EC) :
- Croissance économique
- Chômage et emploi
- École et égalité
- Engagement politique
Ces 4 chapitres sont la base obligatoire de toute révision. À maîtriser à fond.
2. La poly-utilisation du chômage
Le chapitre chômage est apparu 5 fois en dissertation principale sur 8 sessions. C'est le sujet le plus probable de dissertation 2026 par récurrence statistique.
3. Engagement politique : roi de l'EC3
3 EC3 sur 8 ont porté directement sur l'engagement politique (formes, action collective, transformation). Si l'EC tombe, attends-toi à un sujet sur l'engagement.
4. Les chapitres sous-testés (1-2 apparitions)
- Crises financières : 1 dissertation (2023 J2), 1 EC1 mineur.
- Justice sociale : 2 dissertations sur des angles différents (2022, 2022).
- Lien social : jamais en dissertation, 3 fois en EC.
Ne pas faire d'impasse, mais hiérarchiser bas.
Pronostics 2026
Dissertation probable
Top 3 :
- Comment les politiques économiques peuvent-elles lutter contre le chômage structurel ? (récurrence + actualité IA et automatisation)
- La croissance économique est-elle compatible avec la transition écologique ? (intégrer Anthropocène, Accord de Paris, IRA)
- Comment expliquer la persistance des inégalités scolaires en France ? (sujet classique, jamais saturé)
EC1 probable
Type 1 : "Présenter le mécanisme..." → multiplicateur keynésien, sélection adverse, externalité, biens publics. Type 2 : "Vous montrerez que..." → effets du progrès technique sur l'emploi, rôle de l'école dans la mobilité.
EC2 probable
Document statistique sur :
- Taux de chômage par CSP / âge / sexe.
- Évolution des inégalités de revenus (1985-2025).
- Confiance dans les institutions par génération.
EC3 probable
Top 3 :
- Vous montrerez comment l'engagement politique prend des formes variées (récurrence).
- Vous montrerez comment la mondialisation peut accroître les inégalités (actualité Trump 2 + démondialisation).
- Vous montrerez comment la défaillance de marché justifie l'intervention publique (lien climat).
Stratégie de révision pondérée
| Priorité | Chapitres | Temps de révision |
|---|---|---|
| Absolue | Croissance, chômage, école, engagement | 60% |
| Haute | Classes sociales, mondialisation, marchés | 25% |
| Moyenne | Climat, monnaie, lien social | 10% |
| Basse | Crises financières, justice sociale (à part) | 5% |
Format actuel : 2 sujets au choix
Contrairement aux maths où les 4 exercices sont obligatoires depuis 2024, en SES tu choisis 1 sujet sur 2 :
- Dissertation OU EC. Tu décides en début d'épreuve après lecture.
→ Stratégie : tu peux faire l'impasse mentale sur le chapitre que tu maîtrises le moins, en pariant que l'autre sujet collera à un chapitre que tu connais bien. Pari risqué mais possible.