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QCM IFSI Soins infirmiers

20 questions tirées des chapitres du pack, une par chapitre, avec la correction expliquée. Gratuit et sans compte.

Manche 1/4 · Question 1/5
1
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  1. 1.Quelle est la première étape de la démarche clinique infirmière ?
    • La planification
    • Le diagnostic infirmier
    • L'évaluation
    • Le recueil de données (Bonne réponse)

    Toutes les étapes suivantes reposent sur la qualité du recueil.

    Chapitre 1 · La démarche clinique infirmière · Revoir le cours

  2. 2.À quelle étape de la démarche clinique correspond l'analyse ?
    • Elle vient après le diagnostic
    • La deuxième, après le recueil (Bonne réponse)
    • La première
    • La dernière

    Elle prépare le diagnostic infirmier.

    Chapitre 4 · Analyse et interprétation des données cliniques · Revoir le cours

  3. 3.Qu'est-ce qu'une macrocible ?
    • Le compte rendu opératoire
    • Une synthèse globale de la situation du patient à un moment clé (Bonne réponse)
    • Une transmission sur un seul problème, rédigée à chaque événement
    • La prescription médicale d'entrée

    La transmission ciblée, elle, porte sur un problème précis.

    Chapitre 8 · Les macrocibles (méthode MTVED) · Revoir le cours

  4. 4.Quelle est la place de l'évaluation dans la démarche clinique ?
    • Elle clôt définitivement la démarche clinique le jour de la sortie
    • Elle est facultative
    • Elle relance le cycle en révisant diagnostics et objectifs (Bonne réponse)
    • Elle n'a lieu qu'à la sortie

    C'est une boucle continue.

    Chapitre 12 · L'évaluation de la situation clinique · Revoir le cours

  5. 5.Que traduit la fiche de planification ?
    • Le planning des congés
    • La prescription médicale recopiée dans l'ordre de la visite
    • La facturation des actes
    • Le projet de soins en calendrier d'actions (Bonne réponse)

    Généralement sur 24 à 48 heures.

    Chapitre 16 · La planification des soins · Revoir le cours

  6. 6.Quelle loi crée le droit à la sédation profonde et continue jusqu'au décès ?
    • La loi Leonetti de 2005
    • La loi de 1975 sur le handicap
    • La loi du 4 mars 2002
    • La loi Claeys-Leonetti de 2016 (Bonne réponse)

    La loi de 2005 interdisait déjà l'obstination déraisonnable.

    Chapitre 20 · Le projet de soins en situations particulières · Revoir le cours

  7. 7.Quel est le contexte environnemental du confort selon Kolcaba ?
    • Estime de soi et sens donné à la maladie
    • Relations et rituels
    • Lumière, bruit, odeur, espace (Bonne réponse)
    • Douleur et position

    Les trois autres sont les contextes psychospirituel, socioculturel et physique.

    Chapitre 23 · Confort, dignité et bientraitance · Revoir le cours

  8. 8.Dans quel sens nettoyer l'œil ?
    • De l'angle externe vers l'angle interne
    • Par mouvements circulaires
    • De l'angle interne vers l'angle externe (Bonne réponse)
    • Par allers-retours avec la même compresse

    Une compresse par passage, un œil à la fois.

    Chapitre 27 · Soins des yeux, des oreilles et du nez · Revoir le cours

  9. 9.Comment prévenir le pied équin chez un patient alité ?
    • Pieds laissés en extension
    • Appui-pied à angle droit, arceau, mobilisation de la cheville (Bonne réponse)
    • Draps bien bordés et serrés sur les pieds pour les maintenir en place
    • Coussin sous les talons

    Le poids des draps pousse le pied en extension.

    Chapitre 31 · Installation et positionnement du patient · Revoir le cours

  10. 10.Qu'est-ce que la communication para-verbale ?
    • Les écrits dans le dossier
    • Le ton, le débit, le volume, l'intonation et les silences (Bonne réponse)
    • Les mots choisis
    • La posture, les gestes et les expressions du visage du soignant

    Tout ce qui entoure les mots sans être les mots.

    Chapitre 35 · La communication soignant-soigné · Revoir le cours

  11. 11.Les mots et la posture du soignant se contredisent. Que croit le patient ?
    • Aucun des deux
    • Le message verbal
    • Celui qui est le plus long
    • Le message non verbal (Bonne réponse)

    Le non verbal paraît plus authentique.

    Chapitre 39 · La communication non verbale · Revoir le cours

  12. 12.Le deuil concerne-t-il seulement la mort d'un proche ?
    • Oui, et seulement celle d'un enfant
    • Non, mais seulement les pertes matérielles comme un logement ou un emploi
    • Oui, uniquement
    • Non, toute perte significative : fonction, rôle, image du corps (Bonne réponse)

    Une amputation ou une stomie entraînent aussi un deuil.

    Chapitre 42 · La relation en situation de deuil et de perte · Revoir le cours

  13. 13.Quelle est la particularité de la relation en psychiatrie ?
    • La relation est le soin principal (Bonne réponse)
    • Il n'y a pas de rôle propre
    • La relation est secondaire aux traitements
    • Les entretiens sont réservés au médecin

    Sa qualité conditionne l'adhésion et la stabilisation.

    Chapitre 46 · Spécificités de la relation en santé mentale · Revoir le cours

  14. 14.Un patient s'étouffe mais tousse fort et parle. Que faire ?
    • Le faire boire
    • Lui donner des claques dans le dos pour l'aider à expulser
    • Faire la manœuvre de Heimlich
    • L'encourager à tousser et rester près de lui (Bonne réponse)

    La toux est le mécanisme le plus efficace.

    Chapitre 50 · L'obstruction des voies aériennes · Revoir le cours

  15. 15.Quel est le premier signe d'un état de choc ?
    • La fièvre
    • La perte de conscience
    • La tachycardie (Bonne réponse)
    • L'hypotension

    La pression peut rester normale longtemps grâce à la vasoconstriction.

    Chapitre 54 · La reconnaissance des états de choc · Revoir le cours

  16. 16.Quelles sont les dimensions de la douleur totale ?
    • Physique, psychologique, sociale, spirituelle (Bonne réponse)
    • Légère, modérée, intense
    • Nociceptive, neuropathique, mixte
    • Aiguë, chronique, réfractaire

    Concept de Cicely Saunders.

    Chapitre 58 · La douleur en fin de vie · Revoir le cours

  17. 17.Quel est l'objectif des soins de bouche en fin de vie ?
    • Faire boire le patient
    • Obtenir une hygiène parfaite des dents
    • Soulager la sécheresse et l'inconfort (Bonne réponse)
    • Préparer un examen dentaire

    La douceur et la fréquence priment.

    Chapitre 61 · Les soins de confort en fin de vie · Revoir le cours

  18. 18.Quel acte relève du rôle propre de l'IDE en soins palliatifs ?
    • Décider d'une sédation
    • Annoncer un pronostic
    • Évaluer la douleur avec une échelle adaptée (Bonne réponse)
    • Augmenter une dose de morphine si la douleur persiste

    Les trois autres relèvent du médecin.

    Chapitre 65 · Le rôle infirmier dans l'équipe palliative · Revoir le cours

  19. 19.Les précautions complémentaires remplacent-elles les précautions standard ?
    • Oui, pour les patients isolés
    • Oui, entièrement
    • Seulement la nuit
    • Non, elles s'y ajoutent (Bonne réponse)

    On ne choisit pas l'une ou l'autre.

    Chapitre 69 · Les précautions complémentaires · Revoir le cours

  20. 20.Où jeter une compresse imbibée de sang ?
    • Dans le collecteur à aiguilles
    • Dans la filière DASRI (Bonne réponse)
    • Avec les ordures ménagères
    • Dans la poubelle du patient

    Sang qui peut s'égoutter : risque infectieux.

    Chapitre 73 · La gestion des déchets de soins · Revoir le cours

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