Français — Dictée et réécriture (les points « techniques »)
Key takeaway
Épreuve — Français, 26 juin 2026. La dictée est notée sur 10 points (2e partie de l'épreuve). La réécriture fait partie de la 1re partie (sur 50 points). Ces deux exercices testent des règles précises, pas du talent : c'est là que tu sécurises des points sans « inspiration ».
Probabilité 2026 : ⭐⭐⭐⭐⭐ — dictée et réécriture tombent systématiquement. Leur barème valorise la technique : un élève qui maîtrise ses accords gagne ces points à coup sûr.
La dictée (10 points)
Comment c'est noté
Un texte d'une dizaine de lignes est lu puis dicté. On ne compte pas les bonnes réponses : on enlève des points par erreur, à partir de 10. Le barème distingue :
- Erreurs grammaticales (accords, conjugaison, homophones) : pénalisées fort.
- Erreurs lexicales (orthographe d'usage d'un mot rare) : pénalisées moins.
Key takeaway
Aménagement : pour les élèves en grande difficulté, une dictée aménagée (à trous) existe. Si tu es concerné, ton établissement le sait. Mais vise la dictée normale si tu le peux : la méthode ci-dessous suffit à limiter la casse.
Les règles qui rapportent (par ordre d'importance)
1. Les accords dans le groupe nominal
Le déterminant, le nom et l'adjectif s'accordent en genre et en nombre. « des petites maisons blanches » — tout au féminin pluriel.
Piège : l'adjectif éloigné du nom. « Les fleurs, dans le vase, sont fanées » (fanées s'accorde avec fleurs, pas avec vase).
2. L'accord du verbe avec le sujet
Trouve le vrai sujet en posant « qui est-ce qui… ? ». Méfie-toi des sujets éloignés ou inversés. « Sous les arbres dormaient trois chats » (sujet = « trois chats », verbe au pluriel).
3. L'accord du participe passé
| Auxiliaire | Règle |
|---|---|
| être | s'accorde avec le sujet : « elle est partie » |
| avoir | s'accorde avec le COD seulement s'il est placé avant : « les fleurs qu'il a cueillies » (COD « qu' » = fleurs, avant → accord). Sinon, invariable : « il a cueilli des fleurs » |
4. Les homophones grammaticaux
C'est la source d'erreurs n°1 en dictée. À maîtriser par cœur :
| Homophones | Comment trancher |
|---|---|
| a / à | a = verbe avoir (remplaçable par avait) ; à = préposition |
| et / est | et = « et puis » ; est = verbe être (remplaçable par était) |
| son / sont | son = le sien ; sont = verbe être (étaient) |
| ses / ces / c'est / s'est | ses = les siens ; ces = ceux-là ; c'est = cela est ; s'est = pronominal (il s'est lavé) |
| ou / où | ou = « ou bien » ; où = lieu |
| on / ont | on = pronom (remplaçable par il) ; ont = verbe avoir (avaient) |
| leur / leurs | leur devant un verbe = invariable (je leur parle) ; leur(s) devant un nom = déterminant qui s'accorde |
| se / ce | se devant un verbe ; ce devant un nom |
Méthode pendant la dictée
- Écoute la lecture intégrale d'abord, sans écrire : comprends le sens (ça aide à choisir le bon homophone).
- Écris au rythme de la dictée, en sautant des lignes (pour pouvoir corriger).
- Relecture finale (du temps est laissé) : relis en chasse aux accords. Une relecture spéciale « sujet-verbe », une spéciale « accords dans les groupes nominaux », une spéciale « homophones a/à, et/est, son/sont ».
Key takeaway
Astuce de relecture : relis à l'envers, phrase par phrase, en partant de la fin. Ça t'empêche de te laisser emporter par le sens et de relire « ce que tu crois avoir écrit » au lieu de ce qui est vraiment sur la feuille.